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實驗室建設流程,建設制度

  • Jason Peng

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  • 2023-01-10  |  Visits:


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無機前處理實驗室怎樣建設?

無機前處理實驗室在設計規(guī)劃中有哪些是值得注意的呢?
設計依據(jù)
GB/T 26814-2011 微波消解裝置
SN/T 3592-2013 實驗室化學藥品和樣品處理的標準指南
GB_T 15440-1995 環(huán)境中有機污染物遣傳毒性檢測的樣品前處理規(guī)范
無機前處理儀器設備
烘箱、酸缸、(干樣和濕樣)研磨機、控溫搖床、超聲清洗器、臺式離心機、電加熱板、微波消解儀等等;
實驗室家具
中央實驗室臺、邊臺、藥品柜、PP試劑柜(帶通風系統(tǒng))、帶水槽龍頭的水池臺、器皿柜、洗眼器、緊急淋浴等
PP試劑柜(帶通風系統(tǒng))
無機前處理實驗室整體解決方案
實驗室布局:核心實驗室和噴淋間。
環(huán)境要求:溫度18-28℃,夏天不能超過30℃(宜配置空調(diào)),濕度不大于60%。
通風設計:選用PP通風柜,廢氣需要處理(噴淋塔)。
電路設計:配電總功率:20-25KW, 照明用電、儀器用電分開設置。
水路設計:PP水槽+全銅三頭鵝頸龍頭 + 洗眼器+地漏。
氣路設計:不需要。
純水系統(tǒng):直供或集中供水。
廢氣處理裝置:噴淋塔處理系統(tǒng)。
實驗室通風及其他系統(tǒng)工程。
注意事項:
化學實驗室門向外開,通風柜距離中央臺或邊臺的安全距離大于1600mm必須配置緊急淋浴系統(tǒng),并設置在合適的位置,有機前處理實驗室和無機前處理實驗室必須分開。

實驗室建設效果圖 實驗室建設效果圖
   

pcr實驗室建設

臨床基因擴增檢驗實驗室需要依據(jù)《醫(yī)療機構臨床基因擴增檢驗實驗室管理辦法》、《實驗室生物安全通用要求》、《生物安全實驗室建筑技術規(guī)范》等相關規(guī)定進行規(guī)劃建設。
二級生物安全實驗室的裝修
根據(jù)《人間傳染的病原微生物名錄》, PCR實驗室所操作致病性生物因子大多屬于第二類病原微生物,實驗活動所需生物安全實驗室級別的生物危害等級為BSL-2。列舉裝修要點如下:
1、實驗室墻壁、頂板和地板應當光滑、易清潔、防滲漏并耐化學品和消毒劑的腐蝕。地面應防滑,不得在實驗室內(nèi)鋪設地毯和懸掛窗簾。實驗室的墻體,包括頂棚,應結構牢固、氣密性好、所有陰角采用圓弧形線條過渡;墻體內(nèi)壁光潔、不吸附、耐腐蝕、易清洗消毒;墻體和吊頂建議使用彩鋼板。
2、地面材料應滿足無縫隙、無滲漏、光潔、耐腐蝕的要求。
3、燈具要選用凈化燈具,能達到便于清洗、不積塵的特點。實驗室應設應急照明裝置,同時考慮合適的安裝位置,以保證人員安全離開實驗室。
4、有可靠的電力供應和應急照明。每個房間必須裝有紫外線殺菌燈,殺菌燈的安裝高度在1.8~2.1m之間。
5、傳遞窗內(nèi)部安裝有紫外燈,供消毒用。
6、應配備足夠的固定電源插座,避免多臺設備使用共同的電源插座。應有可靠的接地系統(tǒng),應在關鍵節(jié)點安裝漏電保護裝置或監(jiān)測報警裝置。
7、實驗室臺(桌)柜和座椅等應穩(wěn)固和堅固,邊角應圓滑。實驗臺面應防水,并能耐受熱、有機溶劑、酸堿、消毒劑及其他化學劑。一般采用環(huán)氧樹脂臺面。
8、實驗臺中的櫥柜和實驗臺應牢固,實驗臺、柜和其他設備之間應保持一定距離,以便清潔。
9、實驗室門為凈化門,應有可視窗并帶自動閉門器,實驗室的門與門不能相對開啟,必須錯位開啟。并達到適當?shù)姆阑鸬燃墸T鎖及門的開啟方向應不妨礙室內(nèi)人員逃生。
10、實驗室應設洗手池,水龍頭開關宜為非手動式,宜設置在靠近出口處。
11、給水管道應設置倒流防止器或其他有效的防止回流的裝置;給排水系統(tǒng)應不滲漏,下水應有防回流設計。
12、應配備適用的應急器材,如消防器材、意外事故處理器材、急救器材等。
13、應配備適用的通訊設備。
實驗室的建設有布局、工程材料、通風系統(tǒng)、排風系統(tǒng)、壓力梯度、建筑工藝等幾個關鍵點,總結如下:
墻面:主體結構建議使用彩鋼板圍護,墻面光潔、不產(chǎn)塵積塵、耐腐蝕,易清潔、無縫隙;
地面:建議使用PVC卷材,、耐腐蝕、無縫隙、無滲漏;
陰陽角:均采用圓弧角密封處理,不易積塵;
傳遞窗:必須設置互鎖(機械或電子);
主入口:實驗室主入口設有門禁管理;
通風系統(tǒng):避免交叉污染;
排風系統(tǒng):宜設置高效過濾器凈化;
氣流組織:采用上送下排形式;
壓力梯度:壓力梯度控制通過微壓差計及精密自控系統(tǒng)控制;(PCR實驗室建設)
排水系統(tǒng):排水系統(tǒng)應不滲漏,下水應有防回流設計。
應急用電:應有緊急發(fā)電設備或雙回路供電。關鍵設備應配備足夠的UPS并接入設備。
防護設施:設置洗眼裝置,必要時應有應急噴淋裝置;設置非接觸式操作理念(感應式水龍頭、感應式自動門、互鎖傳遞窗等)。

實驗室建設效果圖 實驗室建設效果圖
   

生物實驗室建設工程的規(guī)范要求有哪些?

生物實驗室的建設不僅是儀器設備和家具的簡單組合,也是復雜的系統(tǒng)工程。目前,生物實驗室的應用越來越廣泛。例如,這次新冠狀病毒的爆炸需要建立相關的生物實驗室進行研究,開發(fā)疫苗。同一級別的生物實驗室,應用領域不同,要求也大不相同。沒有標準限制的生物實驗室,建設完成也不能安全使用。生物實驗室建設工程符合各方面標準,除了嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范條例設計規(guī)劃外,還需要注意生物實驗室建設規(guī)范
一、生物實驗室防護安全等級。
根據(jù)實驗室的設計特點、建筑結構和屏障設施等,生物安全實驗室可分為四個安全保護等級,即生物安全保護等級一級(biosafetylevel、BSL-1)~生物安全保護等級四級(biosafetylevel、BSL-4),BSL-1保護等級和隔離要求,BSL-4保護等級和隔離要求。BSL-1、BSL-2實驗室屬于基礎實驗室,BSL-3實驗室為屏障實驗室,BSL-4實驗室為高度屏障實驗室。因此,在建設生物實驗室之前,要注意選擇具有生物安全實驗室設計資格的設計機構,進行科學合理的設計,組織專家論證設計方案的安全性、科學性、實用性、布局的合理性和可行性。生物實驗室在平面布局課上通過分區(qū)物理隔離措施隔離實驗污染區(qū)和其他清潔區(qū),通過氣流組織,實驗室形成單向氣流(負壓環(huán)境),達到抑制感染因子泄漏的目的。
二、生物實驗室建設注意事項。
1.毒性強、感染性高的專業(yè)實驗室應與辦公區(qū)隔離,成為獨立區(qū)或相對獨立區(qū)的病原微生物實驗室應盡量設置在人員流動少的區(qū)域。
2、人員進出通道和物品通道分離,清潔物品與污染物品通道分開。
3、潔凈區(qū)與污染區(qū)隔離,應設置安全盤和負壓通風盤。
4、對病原微生物進行分類管理,實驗室進行分級管理等。

實驗室建設效果圖 實驗室建設效果圖
   

支持高校牽頭參與國家和區(qū)域實驗室建設

教育部日前印發(fā)《關于加強高校有組織科研,推動高水平自立自強的若干意見》,就推動高校充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢,加強有組織科研,全面加強創(chuàng)新體系建設,著力提升自主創(chuàng)新能力,更高質(zhì)量、更大貢獻服務國家戰(zhàn)略需求作出部署,明確加快高校國家重點實驗室重組、國家技術創(chuàng)新中心新建布局和國家工程中心高質(zhì)量建設,支持高校牽頭或參與國家實驗室和區(qū)域實驗室建設。
高校是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。高校有組織科研是高??萍紕?chuàng)新實現(xiàn)建制化、成體系服務國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求的重要形式。高校要把服務國家戰(zhàn)略需求作為高追求,堅持戰(zhàn)略引領、組織創(chuàng)新、深度融合、系統(tǒng)推進的指導原則,要在繼續(xù)充分發(fā)揮好自由探索基礎研究主力軍和主陣地作用,持續(xù)開展高水平自由探索研究的基礎上,加快變革高??蒲蟹妒胶徒M織模式,強化有組織科研,更好服務國家安全和經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題和緊迫需求,為實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。
《意見》明確了加強高校有組織科研的重點舉措:強化國家戰(zhàn)略科技力量建設。深入推進“雙一流”建設,加快高校國家重點實驗室重組、國家技術創(chuàng)新中心新建布局和國家工程中心高質(zhì)量建設,支持高校牽頭或參與國家實驗室和區(qū)域實驗室建設。
加快目標導向的基礎研究重大突破。研究設立基礎研究和交叉學科專項,啟動基礎學科研究中心、醫(yī)藥基礎研究創(chuàng)新中心建設。持續(xù)實施“高等學?;A研究珠峰計劃”。
加快國家戰(zhàn)略急需的關鍵核心技術重大突破。實施“有組織攻關重大項目培育計劃”,布局建設集成攻關大平臺。實施“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新伙伴計劃。深入實施高等學校人工智能、區(qū)塊鏈、碳中和科技創(chuàng)新行動。
提升科技成果轉移轉化能力服務產(chǎn)業(yè)轉型升級。啟動實施“百校千項”高價值專利轉化行動,加強國家知識產(chǎn)權試點示范高校建設。啟動實施“百校千城”未來產(chǎn)業(yè)培育行動。進一步發(fā)揮好國家大學科技園國家級創(chuàng)新平臺作用,試點未來產(chǎn)業(yè)科技園建設。
提升區(qū)域高校協(xié)同創(chuàng)新能力服務區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。進一步落實教育部與相關省市合作協(xié)議。圍繞區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮關鍵省份和節(jié)點城市作用,加強教育部創(chuàng)新平臺和高水平科研機構建設。
推進高水平人才隊伍建設打造國家戰(zhàn)略人才力量。依托重大科研平臺組織實施重大科技任務和重大工程,培養(yǎng)造就一批戰(zhàn)略科學家。積極吸納博士后參與重大任務攻關,推進專職科研隊伍建設。實施科技領軍人才團隊項目。實施高校優(yōu)秀青年團隊建設計劃。
推進科教融合、產(chǎn)教協(xié)同培育高質(zhì)量創(chuàng)新人才。認定一批國家科教協(xié)同創(chuàng)新平臺。深入實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃和國家急需高層次人才培養(yǎng)專項。在“雙一流”建設學科與博士點布局中,強化與國家科技戰(zhàn)略部署銜接。
推進高水平國際合作。布局建設一批一流國際聯(lián)合實驗室等平臺。鼓勵支持高校培育、發(fā)起國際大科學計劃和大科學工程。深入實施“一帶一路”科技創(chuàng)新行動計劃。
推進科研評價機制改革營造良好創(chuàng)新生態(tài)。完善“雙一流”建設動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),引導高校主動對接國家戰(zhàn)略布局,提升支撐國家重大科技任務的能力。大力弘揚科學家精神,加強學風作風建設。
《意見》強調(diào),高校要強化責任落實,要在學校整體規(guī)劃和科技創(chuàng)新等專項規(guī)劃中,以國家戰(zhàn)略需求為導向,以學校學科優(yōu)勢為基礎,研究提出有組織科研的主攻方向,明確主要任務和戰(zhàn)略目標。要充分發(fā)揮基本科研業(yè)務費穩(wěn)定支持的重要作用,積極爭取地方財政和國有企業(yè)、科技企業(yè)、社會組織等多元投入。教育部統(tǒng)籌重大人才計劃、研究生招生、“雙一流”建設等政策,加強對有組織科研的引導和支持。
內(nèi)蒙古2年內(nèi)將對自治區(qū)重點實驗室進行分批次分領域優(yōu)化重組

實驗室建設效果圖 實驗室建設效果圖
   

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